UNWIRE.PRO 去年曾專訪 Snapask 創辦人之一余佑謙（Timothy），當時 Snapask 剛獲「補習天王 」吳賢德（Arthur Kho） 等人注資逾千萬元。Timothy 曾向 unwire 記者提及會計劃籌備實體補習社，與線上服務互相補足。事隔不足一年，Timothy 就與 Arthur Kho 合作，開辦主張「師生自主」的實體補習社－9010 Academy，聲言要改革傳統補習社運作模式，以導師和學生作為主軸，成為補習業界嘅 Uber 配對平台。
O2O 補習 鼓勵互動教學
亞洲各地學生補習風氣盛行，Timothy 創辦嘅「線上問功課」應用程式 Snapask 於過去 4 年在香港、新加坡、台灣，已累積 10 萬名學生用戶及超過 5 千名導師在平台上。Timothy 從應用程式數據中見到學生十分踴躍在網上平台發問，但同時發覺線上學習配套及支援略有不足，所以聯同 Snapask 投資者之一 Arthur Kho 合作，開設實體補習社－9010 Academy。學生除可在線上問功課，即時解難和交流，亦可以安排課堂，以小組方式進行互動教學。
學制改變 補習模式都要跟住轉
Arthur Kho 表示，由於學制改變，整個教授模式也有轉變，以往大型補習社的運作模式已不合時宜。「以語文科目為例，多咗好多推理性嘅試題，唔係死背就得。在這個模式之下，學生要的是一個較貼身的指導。」他亦認為傳統補習社不利新手導師發展，故此開設新式補習社，結合網上平台，可以為學生及導師帶來更好的教學體驗。
以數據分析定補習社選址
9010 Academy 的首間實體補習社設於西灣河，Arthur Kho 稱是根據 Snapask 的數據分析結果決定選址，「Snapask 知道學生的 profile，見到某個區的學生需求特別大，咁我地就開 centre。西灣河的資料最多，校網完善，亦從數據看出佢地（學生）認受呢個模式。」補習社將於這個學年正式開學，今年內學生人數會設限額 1,000 至 1,500名，新學期首三個月已經額滿，招收了超過 400 名學生。
小班教學 鼓勵學生主動提問
Timothy 表示 9010 Academy 首三個月屬試行階段，故學額有限，稍後補習社會提供 36 個預約時段，導師可在 Snapask 平台上開班，供學生登記。課堂設兩種模式：1 至 6 人小組教學以及 15 至 20 人大班，不設 視像教學，藉此鼓勵學生主動發問，及貼身解決學生面對的功課難題。Timothy 認為香港的學制與新加坡相似，不排除未來會將 O2O 補習模式拓展至海外。
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