英國研究發現學校禁用智能手機學生成績更好

2015-05-24

英國的倫敦政治經濟學院早前進行了一項針對學生使用智能手機的研究，他們發現禁止學生使用手機，成績能夠有顯著的改善。研究員 Murphy 和 Beland 表示，禁止使用手機令學生增加每週 1 小時學習時間，相當於每學年學習增加多 5 天。

研究員檢視自 2001 年起英國學校有關使用手機政策轉變，對 16 歲學生考全國公開試的成績影響，當中牽涉 13 萬名學生。他們發現禁止使用手機，學校的測驗成績提升 6.4%，對表現欠佳的學生而言，改善更加明顯，平均分上升達 14%。他們認為成績差的學生較易因手機分心，成績優異的學生則不受影響。