日本最大電信服務公司 NTT 的科學基礎研究所與 Viscuit 合作開發電子教材，在神奈川縣一所小學的小5生試行上課，往後更會推擴至中學。
這間小學 4 班的小 5生每人都獲發一部 Galaxy Tab 上堂用，圖中他們就透過互動的教材學習昆蟲演變的過程，比起只看簡單的動畫更入腦。
除了學生一人一 Tab，課室都配置電子黑板讓老師以視覺教學，增強學生的專注力和記憶。
校內有充電保管庫，學生放學後就要把 Tab 交還學校保管，回家就用書本溫習，不讓他們顧住玩呢！
香港 10多年前就說要推行電子書、電子教材等，但來來去去都是老師一人一部 Notebook，房室加裝部投影機，教科書加隻沒人看的 CD ROM 就當做電子教學。香港教育當局只懂玩殘學生和老師，哪還有心思改善教學配套？
來源：RBB TODAY
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台灣教育當局也差不多腦殘
最後那句有夠中肯的
y not ipad?
因為是 NTT，NTT DoCoMo 本身沒有賣 Apple 系列
因為ipad完全外家野，將來想用番自家牌子野都唔得
其實要弄這些電子報表之類的活動教材應已花了教師很多時間，也不覺得效果比小時候的黑板粉筆印像深刻很多。以前老師一邊畫黑板，學生一邊看，一邊想東想西，反而更能建立腦部的記憶關連。現在一個畫面出現了可能也沒有三分鐘，轉眼就已經忘了。老師省下的時間要是能用來關心學生，教一些人生道理，不會更好嗎？我覺得現在都走歪了路。
完全表現咗點解近年日本仔唔夠南韓鬥嘅原因, 如果我係校長, 打死都會買番自己國家嘅出品…